Туляєв В. В. Організаційно-педагогічні умови підготовки старшокласників до професійного самовизначення у спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладах художнього профілю.

У дисертації представлене теоретичне узагальнення і нове вирішення проблеми підготовки старшокласників до професійного самовизначення у сфері художньої діяльності, яке полягає у подоланні суперечності між існуючою традиційною системою художнього навчання і виховання учнів у спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладах художнього профілю та сучасними професійними вимогами. Розроблені організаційно-педагогічні умови дають змогу ознайомлювати старшокласників із сучасними художніми спеціальностями, визначати, розвивати спеціальні здібності і професійно важливі якості учня. Суть полягає в узгодженні змісту програм "Композиція", "Комп'ютерна графіка", а також "Художня культура", проведення на їх основі професійних випробувань, що враховують сучасні вимоги ринку художньої праці.