Башманівський О. Л. Формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметів мовно-літературного циклу

Дисертацiю присвячено актуальнiй проблемi формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметів мовно-літературного циклу. Дослiджено історію дидактики з приводу формування інтелектуальних умінь, обґрунтовано базові поняття; здійснено науковий аналіз змісту предметів мовно-літературного циклу та вплив їх на формування інтелектуальних умінь старшокласників; визначено структуру, ознаки, рівні сформованості інтелектуальних умінь старшокласників; виявлено дидактичні умови формування їх; створено діагностичну методику; запроваджено модель формування інтелектуальних умінь у процесі навчання предметів мовно-літературного циклу. Розроблено і запроваджено науково-методичне забезпечення, яке було ефективно реалiзоване на базі факультативного курсу "Формування інтелектуальних умінь у процесі вивчення предметів мовно-літературного циклу".