Титаренко О. . Розвиток ідей освіти і виховання у науково-педагогічній спадщині Пауля Наторпа

У дисертації здійснено цілісний аналіз розвитку ідей освіти івиховання в ково-педагогічній спадщині німецького педагога Пауля Наторпа (1854-1924 рр.). Обґрунтовано етапи процесу розвитку ідей освіти і виховання в його науково-педагогічній спадщині, визначено основні чинники, що вплинули на формування педагогічних поглядів. Узагальнено вплив марбурзькоїшколи на формування філософсько-педагогічних поглядів П. Наторпа. Конкретизовано фундаментальні положення теорії освіти в науково-педагогічній спадщині П. Наторпа, зміст і форми суспільного виховання. У дисертації накреслено перспективні шляхи актуалізації досліджуваної проблеми в українській педагогіці.У науковий обіг уведено маловідомі і невідомі раніше німецькомовні джерела, історичні факти, пов’язані з педагогічною і суспільно-політичною діяльністю П. Наторпа.