Потапенко О. Б. Ідея виховання моральної особистості в спадщині українських педагогів-мислителів другої половини XVIII століття.

Об’єкт – науково-педагогічна спадщина вітчизняних і зарубіжних педагогів; мета дослідження – науковий аналіз та теоретичне обґрунтування мети, завдань, принципів, а також змісту реалізації ідеї виховання моральної особистості в працях українських педагогів-мислителів другої половини ХVIII століття; предмет дослідження – цілісний аналіз ідеї виховання моральної особистості в роботах українських мислителів другої половини XVIII століття; методи дослідження – загальнонаукові (аналіз, синтез, систематизація, зіставлення, класифікація історико-педагогічних джерел), історичні (хронологічний, історико-топологічний, логіко-історичний), порівняльно-історичний і системно-структурний; новизна – вперше представлено системний аналіз розв’язання проблеми виховання моральної особистості в працях українських педагогів-мислителів другої половини XVIII століття; систематизовані їх погляди на мету, принципи, зміст цього процесу; на основі історико-педагогічного аналізу розкрито внесок українських педагогів-мислителів у практичне вирішення досліджувальної проблеми та значення їх спадщини в історії розвитку української педагогічної думки з метою використання результатів досліджень у реформуванні української системи виховання й освіти на сучасному етапі.