Троценко Т. Ю. Формування моральних якостей учнів 3-4 класів у процесі туристсько-краєзнавчої діяльності.

У дисертації досліджено процес формування моральних якостей молодших школярів засобами туристсько-краєзнавчої діяльності, проаналізовано стан цієї проблеми у психолого-педагогічній літературі, уточнено сутність і зміст понять патріотизм, відповідальність, самостійність, чуйність, бережливість. Визначено компоненти, критерії та рівні сформованості моральних якостей у процесі туристсько-краєзнавчої діяльності. У роботі обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови підвищення ефективності формування моральних якостей молодших школярів; розроблено та експериментально апробовано структурну модель формування моральних якостей учнів 3-4 класів у процесі туристсько-краєзнавчої діяльності; розкрито зв'язки між складовими моделі: принципами, педагогічними умовами, формами, методами формування моральних якостей учнів молодших класів у процесі туристсько-краєзнавчої діяльності.