Нетьосов С. І. Навчання дев’ятикласників основ правознавства з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0409U001050

Облікова картка дисертації

0409U001050.pdf

Здобувач

Нетьосов Сергій Іванович

Спеціальність

13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

Дата захисту

11-02-2009

Спеціалізована вчена рада

К 26.452.03

Анотація

У дисертації досліджується проблема навчання дев’ятикласників з використанням ІКТ. Проведений психолого-педагогічний та методичний аналіз предмета дослідження, теоретично обґрунтовані та експериментально перевірені методичні умови організації навчання дев’ятикласників основ правознавства на основі ІКТ. Визначена якісна характеристика компетентностей учнів з основ правознавства та рівнів їх сформованості. Підсумки дослідження дозволяють констатувати стабільний позитивний ефект застосування методики впровадження ІКТ на уроках основ правознавства.

Читати повністю

Керівник роботи

Фрейман Григорій Ошерович

Офіційні опоненти

Музика Анатолій Ананійович
Ладиченко Тетяна Вячеславіна
Галай Андрій Олександрович

Файли

AREF.doc

Висновки.doc

Вступ.doc

Додатки А, Б, В, Г, Д..doc

Додатки Е, Ж, З..doc

Додатки И, К, Л, М, Н, Р..doc

Розділ І.doc

Розділ ІІ.doc

Список джерел.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання