Зубенко Т. В. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до реалізаціїкомунікативного підходу в навчаннііноземної мови учнів початкової школи

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0409U001747

Облікова картка дисертації

0409U001747.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

28-04-2009

Спеціалізована вчена рада

К 05.053.01

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи до реалізації комунікативного підходу в навчальному процесі. З'ясовано стан розробленості проблеми в педагогічній теорії та практиці. Визначено, теоретично обґрунтовано та експериментально підтверджено ефективність організаційно-педагогічних умов підготовки майбутнього вчителя у вищому навчальному закладі, що сприятимуть формуванню його готовності до реалізації комунікативного підходу в навчанні іноземної мови учнів початкової школи.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

tablitsa 1.1 , ст. 59.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності