Вохмяніна І. В. Формування індивідуального стилю педагогічної діяльності майбутнього вчителя музики

Об'єкт - процес професійної підготовки майбутнього вчителя музики у вищому педагогічному навчальному закладі; мета - виявити ефективність упровадження розробленої і науково обґрунтованої технології формування індивідуального стилю педагогічної діяльності майбутнього вчителя музики у його професійну підготовку; методи - теоретичний аналіз, педагогічний експеримент, діагностика, анкетування, бесіда, спостереження, математична обробка даних; новизна - вперше теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено технологію формування індивідуального стилю педагогічної діяльності майбутнього вчителя музики; уточнено сутність поняття "індивідуальний стиль педагогічної діяльності вчителя музики"; рівні та критерії його сформованості у процесі професійної підготовки; результати - впровадження висновків і рекомендацій у навчально-педагогічний процес; розробка спецкурсу "Індивідуальний стиль педагогічної діяльності сучасного вчителя музики" для студентів та навчально-методичних рекомендацій щодо його впровадження для викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, використання матеріалів дисертації в ході професійної підготовки майбутнього вчителя музики, під час написання курсових і дипломних робіт.