Чередніченко Г. А. Формування творчих здібностей майбутніх бакалаврів-менеджерів у процесі фахової підготовки

Дисертаційне дослідження присвячене формуванню творчих здібностей майбутніх бакалаврів-менеджерів у процесі фахової підготовки. В дослідженні вперше було розкрито нау-кову сутність, зміст творчих здібностей майбутніх бакалаврів-менеджерів. У контексті дослідження проаналізовано наукові підходи щодо проблеми формування творчих здібностей та ви-значено змістові аспекти їх формування. Автором виявлені та обґрунтовані специфічні принципи та педагогічні умови фор-мування творчих здібностей майбутніх бакалаврів-менеджерів. На основі теоретичних і методичних засад розроблена модель та методика формування творчих здібностей майбутніх бакалаврів-менеджерів у процесі фахової підготовки. Обґрунтовані крите-рії, показники та рівні сформованості творчих здібностей май-бутніх бакалаврів-менеджерів. В процесі експериментального на-вчання перевірено педагогічні умови та основні компоненти моделі формування творчих здібностей майбутніх бакалаврів-менеджерів у процесі фахової підготовки. Ключові слова: творчість, творчі здібності, творча особистість, фахова підготовка бакалаврів-менеджерів.