Щербіна В. К. Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя економіки в умовах інтерактивного навчання

Об'єкт - процес професійної підготовки майбутнього вчителя економіки; мета - теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити технологію особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя економіки в умовах інтерактивного навчання; методи - теоретичного аналізу, систематизації, узагальнення, емпіричні, математичної статистики; новизна - вперше визначено сутність особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя економіки, теоретично обґрунтовано структурні компоненти особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя економіки; результати - розроблено та експериментально перевірено технологію особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя економіки в умовах інтерактивного навчання; розроблений спецкурс "Педагогічна інтеракція" та методичні рекомендації з курсу "Методика викладання економічних дисциплін" для студентів спеціальності "Економічна теорія".