Саргсян А. Л. Реформування системи вищої освіти Великобританії в кінці ХХ – на початку ХІХ століття.

Об'єкт: процес реформування вищої освіти Великобританії; мета: провести історико-педагогічний аналіз реформування системи вищої освіти Великобританії в кінці ХХ – на початку ХХІ ст.; методи: систематизація, класифікація наукової літератури та історичних джерел; новизна: визначено провідні тенденції реформування системи вищої освіти у Великобританії в кінці ХХ – на початку ХХІ ст., проаналізовано досягнення Великобританії з точки зору культурних, національних і етичних цінностей; дістав подальшого розвитку аналіз теоретичних, практичних засад модернізації професійної підготовки майбутніх спеціалістів у ВНЗ Великобританії; результати: матеріали можна використовувати в процесі вивчення навчальних курсів із загальної педагогіки, порівняльної педагогіки в педагогічних ВНЗ, при розробці навчально-методичних посібників для студентів педагогічних ВНЗ; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки.