Волошанська І. В. Дитина як суб'єкт виховання у спадщині К.Д. Ушинського

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0410U000146

Облікова картка дисертації

0410U000146.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

05-01-2010

Спеціалізована вчена рада

К 36.053.01

Анотація

У дисертації висвітлено проблему становлення дитини як суб'єкта виховання крiзь призму педагогiчних поглядiв К. Ушинського. Узагальнено стан дослідженості спадщини вченого загалом та з позицій становлення дитини як суб'єкта виховання зокрема. Проаналізовано сутність і зміст суб'єкт-суб'єктних стосунків у виховному процесі, визначено головні ознаки суб'єктності дитини; досліджено суспільно-політичні і культурно-освітні умови становлення педагогіки партнерства. Обґрунтовано особистiсно зорiєнтованi принципи виховання та психолого-педагогічні умови становлення дитини як суб'єкта виховання крізь призму педагогічних поглядів К. Ушинського, з'ясовано особливості впливу інституцій, соціального середовища та чинників на становлення демократичних стосунків у виховному процесі.

Читати повністю

Файли

Дисертація Волошанська.doc

автореферат Волошанська.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі