Іноземцева С. В. Організація соціально-педагогічної роботи з підлітками з особливими потребами в середніх навчальних закладах України (друга половина ХХ століття)

Об'єкт - соціально-педагогічна робота (друга половина ХХ ст.); мета - систематизувати теоретичні ідеї та узагальнити досвід організації роботи соціально-педагогічних кадрів з підлітками з особливими потребами в середніх навчальних закладах (друга половина ХХ ст.); методи - аналітичний, історико-зіставний, ретроспективний, історико-генетичний; хронологічний, діагностичний, обсерваційний, прогностичний; новизна - в широких хронологічних межах досліджено проблему організації роботи соціально-педагогічних кадрів із дітьми з особливими потребами; розкрито передумови; обґрунтовано етапи; проаналізовано особливості соціально-педагогічної роботи в сучасних спеціальних освітніх закладах; виявлено та схарактеризовано основні напрями, форми та методи роботи соціально-педагогічних працівників; визначено прогностичні тенденції розвитку системної організації соціально-педагогічної роботи з підлітками з особливими потребами; накреслено перспективи творчого використання прогресивних соціально-педагогічних ідей минулого за сучасних умов; результати - теоретичні положення і висновки дисертації впроваджено в навчальний процес ВНЗ; підготовлено спецкурс.