Ковчин Н. А. Дидактичні умови диференціації навчання старшокласників

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0410U000592

Облікова картка дисертації

0410U000592.pdf

Здобувач

Ковчин Наталія Андріївна

Спеціальність

13.00.09 - Теорія навчання

Дата захисту

03-03-2010

Спеціалізована вчена рада

К 09.053.01

Криворізький державний педагогічний університет

Анотація

Фундаментальна підготовка навчання старшокласників. Обґрунтувати, перевірити ефективність дидактичних умов диференціації навчання старшокласників. Теоретичні, емпіричні, статистичні. Розроблено дидактичну модель диференційованого навчання на основі комплексної методики діагностики пізнавальних можливостей. Результати впроваджено в практику середньої школи. Теорія навчання.

Читати повністю

Керівник роботи

Болтівець Сергій Іванович

Офіційні опоненти

Криловець Микола Григорович
Братанич Ольга Григорівна

Файли

dis Ковчин.doc

Ковчин ареф (верстка).doc

Схожі дисертації

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0523U100160

Давидова Жанна Вадимівна

Дидактична система формування інформаційної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей в освітньому середовищі університету

0421U104100

Загорулько Марина Олександрівна

Формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін

0521U101906

Собченко Тетяна Миколаївна

Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти

0421U103565

Рогова Віра Борисівна

Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії