Маріна О. В. Формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників у навчально-виховному процесі педагогічного університету

Об'єкт - взаємодія суб'єктів навчально-виховного процесу у вищому навчальному педагогічному закладі; мета - визначити вплив теоретично обґрунтованих та експериментально перевірених педагогічних умов на формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників у навчально-виховному процесі педагогічного університету; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - уперше теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників у навчально-виховному процесі педагогічного університету; уточнено поняття "міжособистісні відносини студентів-першокурсників", критерії й показники сформованості міжособистісних відносин студентів-першокурсників; результати - упровадження у практику вищих педагогічних навчальних закладів теоретично обґрунтованих й експериментально перевірених педагогічних умов; галузь - педагогіка