Поплавська С. Д. Формування готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії у професійній діяльності

У дисертації досліджується проблема формування готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії у професійній діяльності. Розкрито сутність понять "взаємодія", "комунікація", "готовність", "готовність до комунікативної взаємодії". Проведено аналіз теоретичних основ підготовки майбутніх медичних працівників до комунікативної взаємодії; розкрито зміст, визначено структурні компоненти, показники й рівні її сформованості; розроблено й упроваджено у практику діяльності медичних навчальних закладів спецкурс "Підготовка студентів медколеджів до комунікативної взаємодії". Розроблено та науково обґрунтовано модель формування готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії. Ефективність моделі перевірена експериментально. Упровадження у ході педагогічного експерименту авторської моделі готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії сприяло суттєвому підвищенню рівня готовності до комунікативної взаємодії у професійній діяльності майбутніх медпрацівників.