Матвєєва О. В. Методика формування вокально-виконавської надійності у майбутніх учителів музики

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0410U001650

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

10-03-2010

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.08

Анотація

У дисертаційному дослідженні розглянуто проблему формування вокально-виконавської надійності у майбутніх учителів музики, де означений феномен трактується як здатність до виразної, безпомилкової і технічно досконалої інтерпретації вокальних творів у звичних та емоціогенних умовах. Визначено критерії, показники і рівні сформованості вокально-виконавської надійності у майбутніх учителів музики. Розроблено й експериментально перевірено методику цілеспрямованого чотирьохфазного формування вокально-виконавської надійності у майбутніх учителів музики засобами опосередкованої регуляції їх емоційного стану. Визначено педагогічні умови її реалізації.

Файли

Схожі дисертації