Шевченко О. С. Тестування як засіб діагностики креативного мислення старшокласників у процесі навчання фізики

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0410U002136

Облікова картка дисертації

0410U002136.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

21-04-2010

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.06

Анотація

Доведено, що тест як оперативний і масовий педагогічний засіб здійснює у навчально-виховному процесі з фізики не лише контролюючу, а й виховну, розвиваючу й навчаючу функції за умов педагогічно обґрунтованого його використання в оптимальному поєднанні з традиційними засобами й формами організації роботи учнів і вчителя. Вперше розроблена й упроваджена комп'ютерна програма для діагностики і розвитку креативного мислення учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів, яка може бути використана для підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання