Бєлікова В. В. Методика навчання контролю навчальної діяльності майбутніх викладачів технічних дисциплін

Об'єкт - процес навчання майбутніх викладачів технічних дисциплін в інженерно-педагогічному навчальному закладі. Предмет - методика навчання студентів інженерно- педагогічних спеціальностей технічного профілю контролю навчальної діяльності в процесі методичної підготовки у вищому навчальному закладі. Мета обгрунтування, розробка й експериментальна перевірка мети, змісту і способів навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей технічного профілю контрольної діяльності в процесі методичної підготовки у вищих навчальних закладах; методи: аналіз психолого -педагогічної і технічної літератури, моделювання, систематизація й узагальнення, збору інформації, математичної статистики; результати дослідження: розроблено: комплексну структуру контрольної діяльності викладача технічних дисциплін у професійно- технічному навчальному закладі; багатовекторну чотирьохрівневу модель поетапного формування контрольної діяльності у майбутніх викладачів технічних дисциплін; ієрархічну систему критеріїв сформованості контрольної діяльності у студентів інженерно-педагогічних спеціальностей технічного профілю; методику впроваджено в Українській інженерно-педагогічній академії, Донецькому індустріально-педагогічному технікумі, Стахановському машинобудівному технікумі, Красноградському професійному ліцеї, Люботинському професійному ліцеї залізничного транспорту.