Яновський А. О. Педагогічні умови організації пошуково-дослідницької діяльності майбутніх учителів гуманітарного профілю з використанням інформаційно-комунікаційних технологій

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх учителів гуманітарного профілю під час навчання у ВНЗ. Мета дослідження - теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати педагогічні умови організації пошуково-дослідницької діяльності майбутніх учителів гуманітарного профілю з використанням ІКТ. Теоретичні результати і новизна - вперше визначено педагогічні умови, які забезпечують ефективність організації пошуково-дослідницької діяльності майбутніх учителів гуманітарного профілю з використанням інформаційно-комунікаційних технологій; конкретизовано сутність поняття "організація пошуково-дослідницької діяльності майбутніх учителів гуманітарного профілю з використанням інформаційно-комунікаційних технологій"; визначено критерії та показники, схарактеризовано рівні сформованості готовності до пошуково-дослідницької діяльності майбутніх учителів гуманітарного профілю з використанням ІКТ. Практичні результати дослідження пов'язані з можливістю використання його основних теоретичних матеріалів у практиці викладачів при складанні програм і методичних посібників, а також у процесі професійної підготовки, перепідготовки та підвищенні кваліфікації. Предмет та ступінь впровадження - розроблено спецкурс "Організація пошуково-дослідницької діяльності з використанням ІКТ". Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічні вищі навчальні заклади.