Шапошнікова І. І. Персоналізація процесу навчання майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту

Об’єкт: професійна підготовка майбутніх фахівців фізичної культури і спорту у вищих навчальних закладах; мета: педагогічні умови забезпечення персоналізації процесу навчання майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту у вищих навчальних закладах; методи: аналіз літератури, анкетування, тестування, педагогічний експеримент; новизна: теоретично обґрунтовано педагогічні умови забезпечення персоналізації процесу навчання майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту; визначено критерії, показники й рівні персоналізованості студентів вищих навчальних закладів фізичної культури; результати: розроблено науково-методичне забезпечення персоналізації процесу навчання студентів, що включає комплекс персонально-орієнтованих завдань, видано навчальний посібник „Біохімія спорту. Комплексні контрольні завдання”; галузь – теорія і методика професійної освіти