Тарасова О. В. Психологічні умови розвитку професійного мислення учнів професійно-технічних навчальних закладів гірничого профілю

Дисертацію присвячено дослідженню психологічних умов розвитку професійного мислення учнів професійно-технічних навчальних закладів гірничого профілю. На основі теоретичного аналізу проблеми виявлено особливості професійного мислення, обґрунтовано психолого-педагогічні засади розвитку професійного мислення в учнів ПТНЗ, охарактеризовано специфіку професійної діяльності гірничого профілю. У результаті проведеного дослідження розроблено та апробовано технологію розвитку професійного мислення учнів ПТНЗ гірничого профілю. Розроблену технологію успішно впроваджено у навчально-виробничий процес професійно-технічних навчальних закладів гірничого профілю. За результатами дисертаційного дослідження підготовлено методичні рекомендації викладачам спеціальних дисциплін і майстрам виробничого навчання щодо стимулювання розвитку професійного мислення учнів ПТНЗ гірничого профілю.