Міщенко О. А. Розвиток мультимедійних засобів навчання в загальноосвітній школі

Об'єкт - навчальний процес у загальноосвітній школі; мета - вивчити й узагальнити теорію, проаналізувати й систематизувати досвід застосування мультимедійних засобів навчання в загальноосвітній школі України у другій половині ХХ ст. для подальшого удосконалення й модернізації навчального процесу; методи - історико-педагогічні, загальнонаукові, порівняльно-зіставні; новизна - вперше здійснено цілісний історико-педагогічний аналіз розвитку мультимедійних засобів навчання в загальноосвітній школі у визначених хронологічних межах; обґрунтовано етапи розвитку ідей використання мультимедійних засобів навчання в загальноосвітній школі другої половини ХХ століття; узагальнено досвід використання мультимедійних засобів навчання в шкільній практиці досліджуваного періоду; визначено перспективи подальшого розвитку мультимедійних засобів навчання в загальноосвітній школі; результати - теоретичні положення, фактичний матеріал втілено в розробку спецкурсу "Розвиток теорії та практики використання мультимедійних засобів навчання" для студентів педагогічних вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації; галузь - педагогіка