Шаров С. В. Дидактичні умови організації диференційованої самостійної навчальної діяльності студентів педагогічного університету

Об'єкт - самостійна навчальна діяльність студентів; мета - виявлення зв'язку між упровадженням дидактичних умов організації диференційованої самостійної навчальної діяльності студентів педагогічного університету та якістю їх професійної підготовки; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - уперше теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено дидактичні умови організації диференційованої самостійної навчальної діяльності студентів педагогічного університету, уточнено поняття "диференційована самостійна навчальна діяльність студентів" як спеціально організований вид навчальної діяльності студентів, подальшого розвитку набули способи реалізації дидактичних умов організації диференційованої самостійної навчальної діяльності студентів педагогічного університету; результати - розроблено збірку диференційованих завдань з курсу "Програмування", спецкурс та електронний ресурс "Основи організації самостійної навчальної діяльності студентів"; галузь - педагогіка