Мазур Н. І. Формування професіоналізму майбутнього викладача педагогіки у процесі професійної підготовки.

Об'єкт дослідження: процес професійної підготовки майбутнього викладача педагогіки; предмет дослідження - організаційно-педагогічні умови становлення професіоналізму майбутнього викладача педагогіки; методи дослідження - теоретичні, емпіричні, методи математичної статистики; мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні змісту, визначенні та експериментальній апробації організаційно-педагогічних умов формування професіоналізму майбутнього викладача педагогіки в процесі професійної підготовки; наукова новизна полягає в тому, що вперше цілісно визначено сутність і зміст професіоналізму майбутнього викладача педагогіки; удосконалено систему педагогічних умов та методику оптимізації процесу професійно-педагогічної підготовки в контексті ефективного формування професіоналізму майбутніх викладачів педагогіки.