Лозенко А. П. Формування рефлексивних умінь у майбутніх учителів початкової школи в процесі дидактичної підготовки

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0410U006438

Облікова картка дисертації

0410U006438.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.09 - Теорія навчання

03-12-2010

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

У дисертаційному дослідженні вивчено питання місця і ролі рефлексивних умінь у дидактичній підготовці студентів - майбутніх учителів; розкрито сутність і структуру рефлексивних умінь; експериментально доведена наявність кореляційного зв'язку між рівнями дидактичної готовності студентів та сформованості у них рефлексивних умінь; розроблено, теоретично обґрунтовано модель формування у майбутніх учителів початкової школи рефлексивних умінь в процесі дидактичної підготовки, експериментально перевірена її ефективність.

Читати повністю

Файли

ДИСЕРТАЦІЯ ЛОЗЕНКО А.П..doc

ДИСЕРТАЦІЯ ЛОЗЕНКО А.П..doc

ЗМІНИ В АВТОРЕФЕРАТ.doc

ТИТУЛКА ЛОЗЕНКО.doc

Схожі дисертації

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0523U100160

Давидова Жанна Вадимівна

Дидактична система формування інформаційної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей в освітньому середовищі університету

0421U104100

Загорулько Марина Олександрівна

Формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін

0521U101906

Собченко Тетяна Миколаївна

Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти

0421U103565

Рогова Віра Борисівна

Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії