Корецька В. О. Розвиток лекційно-практичної системи навчання у середніх загальноосвітніх навчальних закладах.

Об'єкт дослідження - лекційно-практична система навчання в середніх загальноосвітніх навчальних закладах; предмет дослідження - процес становлення і розвитку лекційно-практичної системи навчання в навчальних закладах України з 50-х рр. ХХ ст. - до сьогодення; мета дослідження полягає в з'ясуванні та обґрунтуванні особливостей лекційно-практичної системи навчання в середніх загальноосвітніх навчальних закладах у період з 50-х рр. ХХ ст. - до сьогодення; наукова новизна - здійснено комплексне дослідження науково-теоретичної спадщини О. Хмури та цілісний аналіз теорії й практики організації навчання за лекційно-практичною системою навчання; проведено системно-структурний аналіз педагогічних інновацій 50 - 60-х рр. ХХ ст. та виділені їх основні тенденції; методи - загальнонауковий, пошуково-бібліографічний, історико-структурний, конструктивно-генетичний, конкретно-історичний, теоретичного узагальнення.