Калініченко О. В. Методика навчання композиції старшокласників у допрофесійній художній освіті

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0411U002065

Облікова картка дисертації

0411U002065.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

14-04-2011

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.08

Анотація

дисертації розглянуто роль та значення допрофесійної художньої освіти як ланки у системі безперервної освіти в Україні. дисертації розглянуто роль та значення допрофесійної художньої освіти як ланки у системі безперервної освіти в Україні. Узагальнення наукових досліджень дало можливість визначити сутність поняття "допрофесійна художня освіта" та уточнити сутність поняття "композиція". Визначено критерії (мотиваційний, когнітивний, діяльнісно-творчий) та показники навчальних досягнень старшокласників з композиції у допрофесійній художній освіті. Науково обґрунтовано зміст навчальної програми з дисципліни "Композиція" та розроблено навчально-методичний комплекс, який складається з навчальної програми; посібника; комплектів дидактичних та діагностичних (тестових) завдань і вправ; методичних рекомендацій.

Читати повністю

Файли

01.jpg

02.jpg

Калініченко Автореф текст .doc

Калініченко Обкладинка автореф .doc

Калініченко зміст текст.doc

Калініченко пітература.doc

Калініченко титул.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання