Зданюк В. В. Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації здоров'язберігаючих технологій у професійній діяльності.

Дисертація присвячена проблемі формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації здоров'язберігаючих технологій у професійній діяльності. У дослідженні здійснено узагальнення основних підходів до її розв'язання на нормативному, теоретико-методологічному і практичному рівнях. Визначено теоретико-методологічні засади процесу формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації здоров'язберігаючих технологій у професійній діяльності. Теоретично обґрунтовано модель формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації здоров'язберігаючих технологій у професійній діяльності. Експериментально доведено її ефективність. Визначено етапи реалізації моделі. Уточнено критерії, показники та рівні сформованості готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації здоров'язберігаючих технологій у професійній діяльності.