Олійник Ю. С. Методика тестування знань з електромагнітних перехідних процесів у майбутніх інженерів-електроенергетиків

Об'єкт - процес навчання майбутніх інженерів-електроенергетиків дисципліни "Електромагнітні перехідні процеси"; мета - теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка методики тестування знань майбутніх інженерів-електроенергетиків з дисципліни "Електромагнітні перехідні процеси"; методи - аналіз, методи структурування понять та моделювання змісту; спостереження, опитування, бесіди, педагогічний експеримент, математична статистика; новизна - вперше теоретично обґрунтовано та розроблено модель системи тестування, яка побудована на основі диференційних тестів ОО рівня та контекстних комплексних тестів, що дало змогу підвищити діагностувальну та навчальну функції тестування; контекстні комплексні тести знань, які забезпечують комплексне тестування та актуалізацію базових понять для тестів ПА та ПC рівня; набули подальшого розвитку тести ОО рівня, розвиток полягає у теоретичному обґрунтуванні та розробці диференційних тестів знань ОО рівня дедуктивного та індуктивного виду, які дозволяють контролювати засвоєння не тільки понять, а й логічних зв'язків між ними; результат - розроблено, експериментально перевірено та впроваджено методику тестування знань з дисципліни "Електромагнітні перехідні процеси" у майбутніх інженерів-електроенергетиків; методику тестування впроваджено в Українській інженерно-педагогічній академії, Приазовському державному технічному університеті, Національному технічному університеті "Харківський політехнічний інститут".