Жукович-Дородних Н. М. Формування професійних умінь студентів економічних спеціальностей у процесі фахової підготовки

Об’єкт: професійна підготовка студентів економічних спеціальностей ВНЗ І – ІІ рівнів акредитації; мета: теоретично обґрунтувати, змістовно розробити та експериментально перевірити педагогічну технологію формування професійних умінь студентів економічних спеціальностей ВНЗ І – ІІ рівнів акредитації в процесі фахової підготовки; методи: аналіз наукової літератури, моделювання, контент-аналіз, спостереження, анкетування, тестування, експертна оцінка, самооцінювання, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: розроблено педагогічну технологію формування професійних умінь у процесі фахової підготовки студентів економічних спеціальностей освітньо-кваліфікаційного рівня „молодший спеціаліст”; результати: розроблено навчально-методичний комплекс з організації навчальної практики студентів економічних спеціальностей освітньо-кваліфікаційного рівня „молодший спеціаліст” в умовах навчально-тренувального центру; галузь – теорія і методика професійної освіти