Антоненко О. В. Формування готовності майбутніх учителів фізичного виховання до інноваційної навчальної діяльності

Об’єкт: процес професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання; мета: розробити, теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити технологію формування готовності майбутніх учителів фізичного виховання до інноваційної навчальної діяльності; методи: аналіз й узагальнення наукової літератури, моделювання, спостереження, анкетування, тестування, експертне оцінювання, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: розроблено та обґрунтовано технологію формування готовності студентів до інноваційної навчальної діяльності; результати: розроблено навчально-методичне забезпечення технології формування готовності майбутніх учителів фізичного виховання до інноваційної навчальної діяльності, методичні рекомендації для викладачів з реалізації цієї технології, програму самостійної роботи студента „Основи інноваційної навчальної діяльності вчителя фізичного виховання”, контрольно-діагностичний комплекс; галузь – теорія і методика професійної освіти