Мох Ю. А. Формування професійно значущих якостей майбутніх офіцерів засобами дидактичних ігор у процесі фахової підготовки

Об'єкт - процес фахової підготовки майбутніх офіцерів у вищих військових навчальних закладах; мета - теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність впливу дидактичних ігор на сформованість професійно значущих якостей майбутніх офіцерів у процесі фахової підготовки; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - науково обґрунтовано та експериментально перевірено систему дидактичних ігор, уточнено суть поняття "професійно значущі якості майбутнього офіцера" як сукупність істотних і найбільш стійких особистісних властивостей, умінь і здібностей, подальшого розвитку набули теоретичні положення щодо формування професійно значущих якостей майбутніх військових фахівців у ході дидактичних ігор; результати - дозволяють осмислити та реалізувати систему дидактичних ігор в умовах гуманізації й демократизації вищої військової школи; галузь - педагогіка