Прокоф'єв Є. Г. Організаційно-педагогічні засади загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0411U005202

Облікова картка дисертації

0411U005202.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

01-07-2011

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

В дисертаційному дослідженні розроблено і експериментально перевірено модель навчання, побудовану на основі використання комп'ютерних технологій в поєднанні з модульною дидактичною системою загальнопедагогічної підготовки майбутніх вчителів в умовах дистанційного навчання, також подано детальну характеристику цієї моделі та досліджені і з'ясовані організаційно-педагогічні і технологічні передумови її формування. Доведено, що впровадження комп'ютерних технологій навчання сприяє більше повному оволодінню студентами системою знань та умінь, розвиває творчу спрямованість пізнавальної діяльності студентів, допомагає формуванню професійних і особистісних якостей.

Читати повністю

Файли

dovidka_1.jpg

dovidka_2.jpg

dovidka_3.jpg

dovidka_4.jpg

Ареф-титул.doc

Ареф.doc

Дисс_Прокофьева.doc

тітул.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності