Резніченко О. М. Організація позааудиторної виховної роботи у вищих технічних навчальних закладах України (друга половина ХХ ст.)

Об'єкт - виховний процес у вищих технічних навчальних закладах України у другій половині ХХ століття; мета - на основі здійснення ретроспективного аналізу науково-педагогічної літератури систематизувати теоретичні ідеї й узагальнити практичні здобутки організації позааудиторної виховної роботи у вищих технічних навчальних закладах в Україні у другій половині ХХ століття для творчого використання їх у сучасних умовах; методи - загальнонаукові, історичні; новизна - вперше цілісно досліджено проблему організації позааудиторної виховної роботи у вищих технічних навчальних закладах у історико-педагогічній ретроспективі другої половини ХХ ст.; обґрунтовано етапи розвитку позааудиторної роботи у ВТНЗах; презентовано напрями виховної роботи; розкрито зміст виховної роботи; виявлено і схарактеризовано умови ефективності позааудиторної роботи у вищій технічній школі; результати - сформульовані в дослідженні положення й висновки щодо організації позааудиторної виховної роботи у вищих технічних навчальних закладах в Україні в другій половині ХХ ст. знайшли відображення в авторському спецкурсі для магістрів "Організація позааудиторної виховної роботи у вищих технічних навчальних закладах (історико-педагогічний аспект)".; галузь - педагогіка