Позняк С. І. Громадянські уявлення як психологічний чинник розвитку політичної культури молоді.

Дисертацію присвячено теоретичному та емпіричному розробленню проблеми впливу громадянських уявлень суб'єктів навчально-виховного процесу на розвиток політичної культури учнівської молоді. Проаналізовано наукові підходи до вивчення громадянських уявлень як чинника і індикатора розвитку політичної культури; розроблено та апробовано модель громадянської компетентності,побудовано моделі громадянських уявлень суб'єктів навчально-виховного процесу (учнівської молоді, вчителів та розробників науково-методичного забезпечення громадянської освіти в школі) та виявлено особливості їх впливу на розвиток політичної культури учнівської молоді.