Світайло С. В. Формування фахової компетентності майбутніх учителів музики у процесі диригентсько-хорової підготовки

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі формування фахової компетентності майбутніх учителів музики у процесі диригентсько-хорової підготовки. Розкрито сутність фахової компетентності майбутніх учителів музики, які здобувають диригентсько-хорову підготовку, визначено її структурні компоненти та основні групи компетентностей, охарактеризовано особливості їх формування у процесі диригентсько-хорової підготовки. Проаналізовано сучасний стан диригентсько-хорової підготовки, його зміст і методичне забезпечення. Визначено і обґрунтовано організаційно-методичні засади формування фахової компетентності майбутніх учителів музики у процесі диригентсько-хорової підготовки - технологічну модель, педагогічні умови, форми та засоби. Визначено критерії, показники та рівні сформованості, розкрито зміст, етапи та методи експериментальної роботи, здійснено аналіз результатів педагогічного експерименту.