Підоричева І. Ю. Розвиток організаційних форм інтеграції науки, освіти і виробництва

Об’єкт дослідження - процеси економічної інтеграції, форми їх вияву у сфері науково-освітньо-виробничої взаємодії. Мета дослідження - обґрунтування теоретичних положень і розробка науково-методичних рекомендацій щодо розвитку організаційних форм інтеграції науки, освіти і виробництва. Методи дослідження: узагальнення і порівняння, історичного, системного, логічного статистичного, комбінаторного та класифікаційного аналізу, моделювання, фінансової математики. Теоретичні і практичні результати: уточнено сутність інтеграції як сукупності відносин між науковими й освітніми організаціями; модель науково-освітньо-виробничої інтеграції, що заснована на взаємовигідному партнерстві і проектному методі співробітництва. Новизна: уточнено сутність інтеграції як сукупності відносин між науковими й освітніми організаціями; модель науково-освітньо-виробничої інтеграції, що заснована на взаємовигідному партнерстві і проектному методі співробітництва. Ступінь упровадження: Донецька обласна державна адміністрація, Донецький науковий центр, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Донецька торгово-промислова палата. Сфера використання: державні та регіональні органи управління.