Трухан О. Ф. Формування в учнів 6-7 класів вмінь працювати з підручником у процесі навчання історії

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U001699

Облікова картка дисертації

0412U001699.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

14-03-2012

Спеціалізована вчена рада

К 26.452.03

Анотація

У дисертації вперше як особливу методичну проблему досліджено формування вмінь учнів 6-7 класів працювати з підручником у процесі навчання історії, визначено методичні умови формування таких умінь. Проведено науковий аналіз ступеню розробленості досліджуваної проблеми в теорії та практиці навчання історії у вітчизняній та зарубіжній школі. У дисертації дістали подальшого розвитку положення щодо необхідності й доцільності розвитку вмінь учнів працювати з підручником у шкільній історичній освіті, їх ролі у формуванні предметної компетентності учнів у контексті досліджуваної проблеми. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено розроблену на цих засадах методику формування в учнів 6-7 класів школи вмінь працювати з підручником у процесі навчання історії.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання