Фаст О. Л. Формування педагогічної самоефективності майбутніх учителів початкових класів у професійній підготовці

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U002629

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

10-05-2012

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

Розроблено й експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови формування педагогічної самоефективності майбутніх учителів початкової школи, що передбачають гуманістичну проблематизацію навчально-практичного змісту системою професійних завдань та проблемних ситуацій; стимулювання професійного самовдосконалення майбутніх педагогів засобами науково-дослідницької роботи; створення рефлексивно-емпатійного середовища в навчально-виховному процесі педагогічного ВНЗ.

Файли

Схожі дисертації