Ворона Л. І. Науково-педагогічна діяльність Боголюбова Миколи Миколайовича (1909-1992 рр.)

Об'єкт дослідження - життєвий шлях, науковий світогляд та науково-педагогічна спадщина М. М. Боголюбова; предмет дослідження - вивчення, узагальнення і впровадження в освітній процес ідей науково-педагогічної діяльності М. М. Боголюбова; методи: історико-педагогічний аналіз і синтез; бібліографічно-пошуковий; класифікація, систематизація архівних і друкованих джерел; хронологічний; історико-ретроспективний; логіко-системний аналіз діяльності педагога в поєднанні з синтезом; аксіологічний; наукова новизна: вперше у вітчизняній історії педагогіки на основі численних джерел: запропоновано періодизацію та охарактеризовано напрями наукової діяльності, виявлено чинники формування наукового світогляду М. М. Боголюбова; узагальнено досвід діяльності наукових шкіл М. М. Боголюбова та їх значення для науки; узагальнено досвід використання науково-педагогічної спадщини М. М. Боголюбова та його впровадження в роботу з обдарованою молоддю в Малій академії наук, подальшого розвитку набуло дослідження науково-методичних засад викладацької діяльності М. М. Боголюбова та викладацького досвіду вченого для використання в роботі з обдарованою учнівською молоддю; у процесі дослідження уточнено визначення поняття "наукова школа", "боголюбівський метод", "боголюбівський стиль мислення"; вплив наукових та педагогічних ідей М. М. Боголюбова на сучасну наукову діяльність Малої академії наук в організації роботи з обдарованою молоддю.