Сухінін М. В. Державний механізм удосконалення практичної підготовки медичних кадрів

Об'єкт дослідження - процеси державного управління медичною освітою. Мета дослідження - розробка теоретичних положень, методичних основ і практичних рекомендацій щодо формування державного механізму удосконалення практичної підготовки медичних кадрів. Методи дослідження - діалектичний метод; загальнонаукові принципи проведення наукових досліджень; прогностичні методи, моделювання та узагальнення незалежних характеристик; абстрактно-логічний метод; узагальнення; порівняльний аналіз; аналіз і синтез; системний підхід; історичний аналіз. Практичне значення результатів полягає в тому, що розроблені в дисертації підходи, засоби й отримані результати представляють собою методичну базу удосконалення інструментарію державного управління практичною підготовкою медичних кадрів. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що вперше запропоновано концептуальні засади формування і впровадження комплексного підходу до удосконалення практичної підготовки медичних кадрів медичних вищих навчальних закладів. Удосконалено методичний підхід до формування державної програми практичної підготовки медичних кадрів; систему принципів розвитку медичної освіти шляхом доповнення їх специфічними; методичні засади до формування стратегічних напрямів розвитку діяльності вищих медичних навчальних закладів. Дістали подальшого розвитку систематизація й узагальнення досвіду зарубіжних країн з питань організації медичної та післядипломної медичної освіти; теоретичні і методичні положення щодо формування системи визначення професійної компетенції медичних кадрів в контексті концепції безперервної професійної освіти; організаційно-інформаційна модель практичної підготовки медичних кадрів.