Горчинська К. В. Розвиток художньо-творчих здібностей майбутніх учителів технологій в процесі професійної підготовки.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U005326

Облікова картка дисертації

0412U005326.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

02-07-2012

Спеціалізована вчена рада

К 79.0530.02

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячено проблемі розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки. У дисертації визначено сутність поняття "художньо-творчі здібності учителів технологій" та виділено його компоненти. Розроблено модель та запропоновано методику розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки. У досліджені визначені критерії, показники та рівні розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх учителів технологій. Здійснено експериментальну перевірку запропонованої методики, що підтверджує правильність наукового припущення.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання