Слободяник О. В. Методика організації самостійної роботи студентів педагогічних університетів у процесі навчання фізики

Об'єктом дослідження є процес організації самостійної роботи студентів з фізики у педагогічному університеті. Мета дослідження полягає у розробці науково-методичних засад організації самостійної роботи студентів з фізики, яка базується на розвитку індивідуальної навчально-пізнавальної діяльності студентів. У ході дослідження були використані такі методи, як системний аналіз, спостереження, узагальнення та апробація дослідження, статистичні методи обробки результатів. Вперше теоретично обґрунтовано науково-методичні засади та створено модель розвитку самостійної роботи студентів у педагогічному університеті; запропонована методика організації самостійної роботи студентів на основі поєднання цілеспрямованої навчальної діяльності та засобів інформаційно-комунікаційних технологій у розв'язуванні індивідуальних завдань, які класифіковано на теоретичні, експериментальні, дослідницькі та методичні. Результати дослідження впроваджено в навчальний процес семи вищих навчальних закладів і представлено у вигляді шести посібників, що можуть бути використані у процесі підготовки майбутніх учителів та підвищення їхньої кваліфікації.