Кучер А. В. Формування вмінь професійного спілкування студентів економічного профілю вищого аграрного навчального закладу

Об'єктом дослідження є професійна підготовка студентів економічного профілю вищого аграрного навчального закладу. Мета дисертаційного дослідження - теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити концептуальну модель формування вмінь професійного спілкування студентів економічного профілю вищого аграрного навчального закладу. У процесі дослідження застосовувалися такі методи: аналіз, синтез, порівняння, систематизація, монографічний, абстрактно-логічний, моделювання, опитування (анкетування, бесіда), спостереження, експертна оцінка, самооцінка, педагогічний експеримент, методи математичної статистики, графо-аналітичні методи. Наукова новизна одержаних результатів полягає в розробці, теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці концептуальної моделі формування умінь професійного спілкування студентів агроекономічного профілю на засадах рефлексивно-діяльнісного, діалогічного, ситуаційно-рольового й комунікативного підходів. Основні положення дисертаційної роботи доведено до рівня конкретних навчально-методичних розробок і практичних рекомендацій щодо формування умінь професійного спілкування майбутніх економістів-аграрників. Сфера впровадження - аграрні й економічні заклади вищої освіти.