Кір'янова О. Л. Науково-педагогічна і вчительська інтелігенція радянської України в умовах культурно-освітніх перетворень 20-30-х рр. ХХ ст.: історіографія

Дисертація присвячена комплексному аналізу історіографії радянських, сучасних, учених-емігрантів та дослідників української діаспори, що займалися вивченням діяльності науково-педагогічної і вчительської інтелігенції радянської України в умовах культурно-освітніх перетворень 20-30-х рр. ХХ ст. У роботі запропоновано авторську періодизацію історіографії найважливіших концептуальних положень і висновків щодо внеску провідних учених у дослідження окресленої проблематики. Доведено, що радянська історіографія розглядала науково-педагогічну і вчительську інтелігенцію лише як об'єкт впливу правлячої компартії і відводила їй місце "прошарку" в класовій структурі суспільства. Встановлено, що сучасні дослідники розглядають цю суспільну верству як духовних лідерів нації та носіїв національних традицій. Українські зарубіжні дослідники вказаним групам інтелігенції відводили ключову роль у легалізації та реалізації національної політики в освітній галузі УСРР.