Босенко Н. П. Ідейно-національні й методологічні позиції Київської історичної школи останньої чверті ХІХ - початку ХХ ст.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U001220

Облікова картка дисертації

0413U001220.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.06 - Історіографія, джерелознавство та спеціальні історичні дисципліни

24-01-2013

Спеціалізована вчена рада

К 27.053.02

ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"

Анотація

У дисертації досліджуються національний та методологічний контексти діяльності Київської історичної школи в українській історіографії останньої чверті ХІХ - початку ХХ ст. Запропоновано авторську концепцію функціонування історичної наукової школи в межах національної історіографії. Констатується характер зародження неформального об'єднання київських істориків як симбіоз ідейно-політичних суб'єктивістських викликів та національних потреб у розвитку історичної науки. Обґрунтовано роль Київської історичної школи у створенні превентивних умов для національного історичного гранд-наративу, а також вплив інституції на подальший розвиток української історіографії.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0524U000119

Тоїчкін Денис Віталійович

Холодна зброя козацтва XV–XVIII ст.: номенклатура, етапи розвитку, проблеми атрибуції

0524U000077

Кашеварова Наталія Григорівна

Партійні служби Альфреда Розенберґа у реалізації ідеологічної складової політики Третього райху: історико-документознавчий та джерелознавчий аспекти

0422U100037

Ісаєнко Ольга Михайлівна

Постать гетьмана Петра Конашевича Сагайдачного в історіографії

0521U102091

Романцова Наталя Іванівна

Наукова діяльність Михайла Грушевського в українській історіографії.

0521U101827

Бондаренко Олександр Володимирович

Соціально-економічні та соціокультурні процеси в містах Наддніпрянської України в 1785–1917 рр.: історіографія.