Мехеда А. М. Розвиток природоохоронного руху учнівської молоді в загальноосвітніх навчальних закладах України у другій половині ХХ століття.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U001649

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

07-03-2013

Спеціалізована вчена рада

К 23.053.02

Анотація

Об'єкт дослідження - природохоронний рух учнівської молоді в загальноосвітніх навчальних закладах України у другій половині ХХ століття; предмет дослідження - основні засади, зміст, напрямки та форми природоохоронного руху учнівської молоді в загальноосвітніх навчальних закладах України у другій половині ХХ століття; методи дослідження: теоретичний та історико-педагогічний аналіз і узагальнення історичної, філософської, психолого-педагогічної літератури, що уможливило систематизацію наукових матеріалів про розвиток природоохоронного руху учнівської молоді в історичному поступі; порівняльний аналіз архівних та історико-педагогічних джерел, законодавчих актів, навчально-методичних матеріалів, результатів соціологічних досліджень із метою виявлення об'єктивних даних із проблем розвитку природоохоронного руху учнівської молоді в загальносвітніх закладах України; хронологічний метод, за допомогою якого було прослідковано процес поступального розвитку природоохоронного руху учнівської молоді в динаміці, часовому просторі й послідовності; вивчення й узагальнення передового педагогічного досвіду; мета дослідження полягає у здійсненні цілісного аналізу та виявленні й розкритті особливостей розвитку природоохоронного руху учнівської молоді в загальноосвітніх навчальних закладах України в межах досліджуваного періоду, визначенні перспектив розвитку природоохоронного руху учнівської молоді в Україні у відповідності з вимогами сучасності; наукова новизна здійснено спробу дати визначення категорії "природоохоронний рух учнівської молоді", систематизовано і поглиблено наукове знання про розвиток природоохоронного руху учнівської молоді в загальноосвітніх навчальних закладах України у другій половині ХХ століття - виокремлено й охарактеризовано основні етапи розвитку природоохоронного руху учнівської молоді у другій половині ХХ ст.; розширено й уточнено специфіку змісту, форм та методів провадження природоохоронного руху учнівської молоді в загальноосвітніх закладах України у другій половині ХХ ст.; наукові знання щодо розвитку природоохоронного руху учнівської молоді в загальноосвітніх закладах України у другій половині ХХ ст.

Файли

Схожі дисертації