Авраменко С. М. Виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських обєднань Криму середини ХХ початку ХХІ століття.

Об'єкт: діяльність дитячих та молодіжних громадських об'єднань Криму середини XX ? початку XXI століття як суспільно-педагогічне явище; мета: розкриття теоретичних надбань і педагогічного досвіду виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об'єднань Криму середини XX ? початку XXI століття; методи: метод історіографічного аналізу; інтерпретаційно-аналітичний; метод періодизації; історико-педагогічний; порівняльно-аналітичний; метод вивчення досвіду; новизна: вперше здійснено цілісний історико-педагогічний аналіз виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об'єднань Криму середини XX - початку ХXI століття; розкрито історичні передумови розвитку дитячих та молодіжних громадських об'єднань Криму досліджуваного періоду і виявлено педагогічні умови виховання толерантності підлітків у їх діяльності; обґрунтовано методологію та схарактеризовано зміст, форми й методи роботи з виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об'єднань Криму середини XX - початку ХXI століття; здійснено рейтингове оцінювання виховання толерантності підлітків у діяльності громадських об'єднань Криму досліджуваного періоду і визначено періоди, закономірності й тенденції виховання толерантності підлітків у їх діяльності. Конкретизовано сутність понять "виховання толерантності підлітків", "дитячі та молодіжні громадські об'єднання Криму". Набуло подальшого розвитку обґрунтування позитивного досвіду виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об'єднань Криму.