Буздуган О. А. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів

Об'єкт - професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів початкових класів. Мета - теоретично обґрунтувати та апробувати експериментальну методику підготовки майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Теоретичні результати і новизна - визначено педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів, компоненти готовності майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів (інтелектуально-когнітивний, ціннісно-мотиваційний, операційно-діяльнісний) і показники, розроблено модель підготовки майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів. Практичні результати - розроблено й апробовано експериментальну методику підготовки майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів; спецкурс "Основи педагогічної взаємодії вчителя із сім'єю молодшого школяра", систему тренінгів, творчих завдань, ігор щодо підготовки майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів. Ступінь упровадження - висока. Сфера (галузь використання) - педагогічна, вищі навчальні заклади.